常听东说念主说，西城基础莳植号称北京的 "青藏高原"。网传西城部分中小学，学生加工才能极为出色，能作念到 "低进独特"。尤其在那些家有皮大王的家长眼中，这样的学校几乎就是圣地。

但网上也有不同声息，有东说念主吐槽西城莳植氛围 "佛系"，不如隔邻海淀 "鸡娃" 氛围浓。在这种较为纵情的环境里，孩子如若平日不持紧不奋发，大考时很容易就被甩到背面去了。

身为一枚典型海淀爸，我对西城的莳植也吊祭常好奇。非常约了共事，亦然典型老北京@张大闺女来聊聊她眼中的西城小学和刚刚收尾的二年级第一个学期。

老粉们可能还谨记她儿子小豆豆，个性兼具可儿与乖谬，被好多网友称为是"寰宇上的另一个我儿子"。

往期著作：

� � "从上幼儿园就启动找家长，一年级的第一个学期，我是若何撑下来的？"

� � 千般准备，如故踩坑！回头看一年级上学期的那些措不足防

� � 西城百年名小的玄妙，都在一把尺子上了

转倏得，距前次跟寰球吐槽孩子一年级的事儿，都当年一年了。此次又被 "打鸭子上架"，来跟大伙聊聊孩子这一年的履历。总的来说，这一年感受跟寰球差未几，有惊喜也有惊吓，更有成长，写下来就当给我方作念个追思，想着等娃长大，也让她望望，同期也跟寰球唠唠，相互取取经。

今天就先说说学习，下次想听我讲点儿什么呢，你们可以给我留言，拜熊孩子所赐，在跟学校本分斗智斗勇这块儿，我嗅觉也有不少暂时还算收效的训导可以共享，哈哈哈。

好啦，今天先闲聊休说。

像小奥念念维培养、写稿进步、英文 KET 考试这些，寰球估量都听腻了，我开端也规划这样 "鸡娃"。但履行很骨感，一来我家孩子根柢不耐鸡，二来学校本分也辅导，得先夯实基础，再谈提高，基础但是重中之重。

回偏激看，学校在一二年级，要点都在抓基础。就说二年级上学期，语数英三门主课，本分主要就抓这几件事：

数学：每天 30-50 说念口算题，培养计较才能；

语文：写生字、背古诗、外加课外阅读，全方针进步语文素质；

英语：宝石听读课文，加强白话训练，进步谈话应用才能；

并且，每次家长会上，本分反复强调，原话就是：不要合计这些亏空本事，隐世无争就是捷径。

先说数学口算。

我们班每天都要进行口算打卡，内容分两部分：一是 20 以内加减法，需读题说得数；二是乘法口诀背诵。这个打卡一直连续到学期收尾 。

每周五学校会进行口算小检修，全对的娃能获取一个贴纸，贴在书上 ——孩子们都很吃这套的。

除此以外，每天早上晨读时，会有个非常的计较训练，就三说念竖式计较题。

开端，孩子们合计竖式计较通俗，作念得赶紧。可没猜度，本分非常强调，画竖式必须要用直尺。这虽是个老要求，但本分一直很好奇，就盼着孩子们能养成用尺子的好俗例 。

本分强调画竖式要用直尺，公正多多。一来锤真金不怕火双手联接，书写时双手需协同固定直尺与书写。二来保文凭面整皆，写竖式要道要数位对皆，才能算对。尤其放学期学除法竖式，数位对皆更进攻。

另外，寰球当今都很神志孩子数学念念维的培养，毕竟谁都不想孩子只会机械刷题。都昭彰要让孩子多动脑。

这话如实在理。可本体操作起来，我发现孩子往往 "懒得动脑" 。究其根源，竟是 "懒得下笔" 。许多看似复杂的数学题，其实惟有指导孩子动手写写画画，解题念念路基本就能呈现出来，根柢用不上太多高妙的逻辑念念维手段 。

比如，二下有一个单位叫数学广角，是不是有东说念主乍一看合计，若何这样小就启动学习排列组合了？

我那京内 985 计较机专科的队友就是把这个问题给想复杂了，给寰球看下他辅导娃时写的草稿 ......

什么玩意？！连 P- 排列、C- 组合都上来了？！娃若何可能昭彰！

讲了快 2 个小时，一个讲得越来越昂扬，一个听得越来越不耐性，终末俩东说念主都很崩溃。

其后我仔细梳剪发现，比起让孩子相识排列组合的概述宗旨，其实更具本体有趣的是教导他们如何将问题拆解，然后一步步有层次地进行梳理。

辅导过这个单位的家长想必都会有同感，这类题方针难点并非在于逻辑念念考，而是落笔！是的，又是阿谁老问题——让娃提起笔来！

画一画，写一写，其实就可以答出来。

低年级这类拔高题难度不算大，对逻辑念念维一般的孩子，用陈列法列出并梳理情况就能作答，这亦然逻辑念念维老师。

但难点在于指导孩子写出每种情况，有序念念考，像数学书要求的那样，有层次、按设施，全面又高效。

于是我先让孩子理论说，情况在两种以下时能答对，可到三种，孩子就记不住了。不自愿地，孩子便提起笔，边说边划起来。

濒临易错题，尤其是容易出现重叠情况的题目，孩子如故偶尔会犯错。但我想咱如故得迟缓来，哪有一下就能养成的俗例呢。在低年级阶段，防范培养孩子将脑海中的想法落实到笔端的俗例才是要道。

这也恰好与本分所强调的 "不怕错，要多下笔" 相契合。本分常说，从孩子的作念题景象，便能看出他们平日下笔的勤懒程度。随机候，即便孩子写出了谜底，本分依旧会非常要求他们把丹青出来，尤其是在作念应用题时，更是强调要明晰地已毕数形汇注 。

再说语文。

语文本分对字词的好奇，从日常功课移交上概况不太彰着，但预习要求里却体现得长篇大论。本分端正，预习时，孩子不仅要诵读课文、标注当然段，还得在每课的生字表上，给生字逐个注音，并表明字的结构 。

休假时，本分会提议孩子提前写写放学期的字，相配于把生字都提前练一遍。

练字这事儿，毋庸我多说，估量每个孩子都在练，假期家长信托也会专门让孩子练。不外，挑字帖还挺有持重的。

休假前本分提议写放学期生字，我就买了跟讲义同步的字帖。其实以前我合计这种字帖太基础，反而会让孩子写底下这种古诗词或谚语字帖，想着既能练字又能积蓄学问，一举两得。

其后我发现，这想法太不切本体了。那种古诗词、谚语字帖，可能更相宜高年级孩子，关于刚启动学写字的低年级娃来说，能一笔一划把字写完，就也曾蹧跶洪荒之力了。他们哪有心念念去推敲写的是什么好词好句，满脑子就想着赶紧写完去玩，这才是他们最在乎的。

是以，给低年级孩子挑字帖，就得选那种有笔顺、带拼音，下里巴人的。孩子能老本分实地写完，把字的写法记取，就也曾很可以了。如若还能把字写得一笔一划、规章程矩，那就真实是谢天谢地了。

问了一下，本分亦然提议选拔有笔顺和拼音和学校同步的生字帖来写。因为二下就莫得拼音了，提前先把这些生字会写会认，比及读课文的时候就更顺了。

我还发现上了二年级学校对古诗词越来越好奇了，每周加多了一节古诗词课，除了课上训诫古诗词，还会要求每周背诵三篇，录视频打卡，一学期背会 40 篇。

寒假前夜，本分早早把二年级下册需要背诵的诗词发给寰球，提议孩子们假期有空时多读一读、背一背。有高年级学生的家长跟我讲，二下对古诗词的要求可不仅仅会背诵，还得能默写，精确到要对上高下句。是以，如若寒假本事充裕，最佳让孩子提前入部属手背诵，作念好准备 。

这时我挺幸运，孩子幼儿园时，借助我在常爸职责的便利，通过歌唱积蓄了不少古诗词，算下来能背 100 多首。手头丰富的古诗词和小古文"鸡饲料"，真帮了大忙。

（这个有声书常爸家的小伙伴东说念主手一册了）

语文本分一直防范强调阅读的进攻性，在这方面，我合计娃还可以。虽说她老是不太乐意下笔写东西，但识字量还算可不雅。学校每天都会安排一节阅读课，饱读舞孩子们带我方可爱的书到学校，非论是漫画、杂志，如故种种书本都行。

受学校氛围影响，在家里我也莫得有意适度孩子看书的类型，让孩子依据喜好目田选拔。毕竟这个年事，恰是通过有趣读物培养阅读意思意思的时候，如若当今不看些好玩的漫画，难说念要比及考上大学后再看吗？

当今许多大 IP 的书有漫画版，也有翰墨版，不妨让娃从漫画启动看起，背面你就会发现他们也能够汲取翰墨版了。我家娃一直是《猫武士》的书迷，先看的漫画版，然后就启动啃字书了，第二部也曾刷收场，准备刷第三部了。我亦然有私心，想着娃看完这个系列的中语版，再让她看英文版哈。

选书有 50% 是我保举，找出来几本书的笃定，让她望望感意思意思不，可爱就买下来看。还有 50% 由娃我方来选，有的是她在逛书店的时候我方看中的，有的是在学校看到同学的书也想连续看续集的。

趁着还在低年级的时候多看书吧！看着共事们上了初中的娃学习压力太大了，诚心觉妥当今孩子们太阻抑易了，能有本事望望我方可爱看的书就放开让娃看吧 ~

终末说说英语。

我也曾在全球顶级的莳植出书社 McGraw-Hill 职责过好多年，战争过不少二外学习方面的大家，关于孩子的英语学习亦然有一些我方的心得。我如故挺好奇孩子当今课内英语学习的。这学期我们终于造成一周两节英语课了（之前一周才一节！）！

并且，因为英语本分还兼说念法本分，是以频频会出现"跨学科"学习的名堂。这可比一年级的时候好太多了。

英语本分格外好奇英文阅读与别传俗例的培养，饱读舞孩子们每天都宝石英文别传训练。我非常幸运早早抓孩子的英语听读了，每晚睡前，孩子都会花 20 - 30 分钟读英语分级读物或者英文漫画。当今虽说我还得陪着读，但大部天职容她都能我方读出来，嗅觉已毕英文自主阅读亦然计日而待了。

在英语学习上，我们没足够随着学校进程，选的是 POWER UP 教材。即便学了 PU，孩子能处分学校的英语内容，日常对话也能听懂，还能自主读分级读物，可如故有个难关，就是用英文抒发，无论是说如故写。

学校低年级阶段不触及英文写稿，主要练白话，那就先说说白话抒发这方面。孩子的同学里，不少都在校外学英语，可在学校上课的时候，寰球都遭遇了相通问题。本分追思说，这些孩子读课文没问题，可一朝让他们套用课文里的句型来抒发，就犯难了。

谈话这个东西是真实需要用起来才可以的，听了许多，但是真实不一定会用。非论是学校的讲义如故当今学的原版讲义里，都有要求多多训练场景的应用，学习了句式，就要活学活用。

这个是学校的讲义里的 Do and Say

这个是 PU1 的 MISSION

如果要求允许，我如故厉害保举给孩子安排一双一的白话外教课。这种互动神志能灵验引发孩子主动启齿说英语，进步本体谈话诈欺才能。

不外，这类外教课频繁不会每天都有，是以即便有了白话网课，每天除了让孩子听英文、读英文，还得防范锤真金不怕火说英文的才能。哪怕没办法创造确切场景，让孩子多进行英文造句也好。惟有宝石下去，信托能看到权贵恶果 。

好啦，以上就是这学期我家娃学习方面的心得。没猜度悄然无息竟碎碎念了 4000 多字，连我我方都有些吃惊。但每个字都是我陪娃经过的确切写真。敬小慎微陪娃学习一学期，爸爸姆妈们都太阻抑易了，我们真实贫困了！

刚巧趁着休假，大东说念主和孩子都好好减弱减弱。之后有契机，再跟寰球唠唠我家学习以外多样支离粉碎。也尽头接待寰球在辩驳区留言，共享这学期的辅导履历，让我们一皆相互饱读舞，共同前行。

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